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　　（三）着眼于学生全面发展，围绕核心素养，遵循学生成长规律，适应不同年龄阶段学生的认知特征，紧密联系学生思想、学习、生活实际，将知识、能力、情感、价值观的培养有机结合，充分体现教育教学改革的先进理念。

三是民事执行活动监督质效提升。2021至2023年，受理知识产权民事执行活动监督案件59件、120件、200件，2023年同比上升66.7%。提出检察建议39件、83件、161件，法院分别采纳36件、83件、157件，采纳率分别为92.3%、100%、97.5%。

但国民党也并非没有值得继续延续的成功经验，分析认为赵少康走进台湾大学校园与年轻人面对面展开对话就是蓝营值得坚持下去的模式。台湾《联合报》观察指出，台湾地区领导人选举期间，与侯友宜搭配的中广前董事长赵少康在获征召之初就开启了奔赴校园演讲的行动。赵少康在台湾政治大学演讲，有问必答、实问实答，对学生提问先赞赏，后分享个人看法，演讲后学生对赵的印象分数几乎都有加分，有学生的正面评价是外溢到国民党。

“孩子们手机上瘾不仅导致近视率上升、体质下滑，也会削弱学生的上进心，对于需要耐心与复杂逻辑思考的学业任务失去兴趣。”对于这些负面影响，李莉总结：当周围的孩子都开始用手机打游戏或者社交时，来自同辈的群体示范，也导致“玩手机”在当下的留守儿童中成为一种“新潮流”，甚至出现“游戏大神”比“学习尖子”更受追捧的现象。网络宣传的一些错误观念也会潜移默化影响着留守儿童的“三观”。

密歇根州的“不承诺”代表阿拉维表示，“我感到，自己对巴勒斯坦社区成员负有重大责任，他们指望我们尽最大努力争取巴勒斯坦人的人权。我还感到，自己对在黎巴嫩南部的家人也负有重大责任，他们想知道周围发生的轰炸何时才会停止。”